三年级「我的植物朋友」怎么写?
三年级上册常见单元习作。选家里或学校真实存在的一株(绿萝、多肉、油菜花皆可),别编没见过的。
结构:开头点出是什么 → 近看(叶、色、形)→ 远看或气味、触感 → 你为什么当它是「朋友」(照顾它的一件小事)→ 简短感受。比喻拟人各用一处即可,不必堆辞藻。
练观察写物可先微信搜索「笔杆少年」,小荷阶段五感描述与录音,再落到短段文字,不代写、不批改打分。
三年级上册常见单元习作。选家里或学校真实存在的一株(绿萝、多肉、油菜花皆可),别编没见过的。
结构:开头点出是什么 → 近看(叶、色、形)→ 远看或气味、触感 → 你为什么当它是「朋友」(照顾它的一件小事)→ 简短感受。比喻拟人各用一处即可,不必堆辞藻。
练观察写物可先微信搜索「笔杆少年」,小荷阶段五感描述与录音,再落到短段文字,不代写、不批改打分。